کتاب پژوهش روایی در علوم تربیتی

اهمیت داستان در زندگی

در جهانی که مدام در حال تغییر است و مفاهیم سنتی اعتبار خود را از دست می‌دهند، چگونه می‌توانیم تجربیات انسانی را به شکلی عمیق و معنادار درک کنیم؟ کتاب پژوهش روایی در علوم تربیتی نوشته جین کلندینین، پاسخی روشن و قانع‌کننده به این پرسش بنیادین ارائه می‌دهد.

کتاب پژوهش روایی در علوم تربیتی ، خواننده را با پژوهش روایی آشنا می‌کند. روشی پژوهشی که بر این باور استوار است که زندگی انسان‌ها در قالب داستان‌ها شکل می‌گیرد، تداوم می‌یابد و معنا پیدا می‌کند. در این کتاب، کلندینین با تکیه بر تجربیات گسترده خود و با زبانی ساده و قابل فهم، مفاهیم بنیادین پژوهش روایی را تشریح می‌کند و خواننده را با مراحل مختلف انجام یک پژوهش روایی آشنا می‌سازد.

پژوهش روایی: دریچه‌ای نو به دنیای یادگیری

در این کتاب، کلندینین بر اهمیت درک پژوهش روایی نه تنها به عنوان یک روش، بلکه به‌عنوان یک روش‌شناسی تأکید می‌کند. او استدلال می‌کند که درک ما از جهان، از جمله تحقیقات ما، ذاتاً روایی است. ما از طریق داستان‌ها با جهان تعامل می‌کنیم، آن را درک می‌کنیم و به آن معنا می‌دهیم. بنابراین، پژوهش روایی صرفاً تکنیکی برای جمع‌آوری داده‌ها نیست، بلکه روشی برای اندیشیدن در مورد تجربه و بازنمایی آن است.

کتاب پژوهش روایی در علوم تربیتی در ادامه به بررسی مفاهیم کلیدی مرتبط با پژوهش روایی می‌پردازد، از جمله:

• ماهیت ارتباطی تجربه: این مفهوم بر این ایده تأکید دارد که تجربه یک پدیده فردی نیست، بلکه در شبکه‌ای از روابط اجتماعی و فرهنگی شکل می‌گیرد و معنا پیدا می‌کند.
• تداوم تجربه: این مفهوم بر این واقعیت تأکید دارد که تجربیات در طول زمان ساخته می‌شوند و به یکدیگر متصل هستند. هر تجربه ریشه در تجربیات گذشته دارد و به تجربیات آینده منجر می‌شود.
• ماهیت اجتماعی تجربه: این مفهوم بر این ایده تأکید دارد که تجربیات در یک زمینه اجتماعی رخ می‌دهند و تحت تأثیر هنجارها، ارزش‌ها و باورهای اجتماعی قرار می‌گیرند.

پژوهش روایی: ابزاری قدرتمند برای درک عمیق‌تر تجربیات آموزشی

کلندینین با بررسی این مفاهیم، چارچوبی نظری برای پژوهش روایی ارائه می‌دهد که هم از نظر هستی‌شناختی (نحوه وجود جهان) و هم از نظر معرفت‌شناختی (نحوه شناخت ما از جهان) غنی است. او استدلال می‌کند که پژوهش روایی با پذیرش ماهیت روایی تجربه، به ما این امکان را می‌دهد تا به درک عمیق‌تر و پیچیده‌تری از پدیده‌های آموزشی و تربیتی دست یابیم.

در این ویرایش جدید، کلندینین تحولات اخیر در حوزه پژوهش روایی را نیز بررسی می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه این روش در پاسخ به مسائل و چالش‌های جدید، همچنان در حال تکامل است. او همچنین بر اهمیت اخلاق و اخلاق ارتباطی در پژوهش روایی تأکید می‌کند و استدلال می‌کند که پژوهشگران روایی باید نسبت به تأثیر کار خود بر شرکت‌کنندگان و جوامع محلی حساس باشند.